夹袄IP属地:陕西·铜川 发布于57分钟前
伴随(📑)着非遗技艺的生(🚓)活化、大众化(💧),以往仅在师徒之间口传心授的传(chuan)承模式显得单一,社会力量(🈳)尤其是教育界的力量在现代非遗的(de)传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前(qian),不少学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请(✊)非(fei)遗传承(cheng)人担任特聘教(🌦)授、成立非遗研究基地、开展非遗(🗂)研培项目、开设(🎫)非遗选修课程,有的中小学(xue)、幼儿(⬇)园也将非遗技艺融入艺术课(ke)程和学前教(jiao)育体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中华优秀传统文化(🤶)的(de)滋(🖨)养之中。 如今,“见人见物见生活”理念(nian)已(yi)成为非遗传承发展(🦍)的共识。