杰超掉了IP属地:黑龙江·大兴安岭 发布于42分钟前
比如“我是(shi)秦俑修复(👪)师——学修兵马(🔑)俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活(huo)动,所涉及的文化知识较为浅显(xian)易懂,参与(🕒)感、趣味性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小(xiao)篆”“精品自秦(qin)出——透过3D识车轮”等活动比较适合中学生,针对大(da)学生的活动则多以专家讲座为主,内容设计(💘)更(geng)加深入。 “博物馆拥有丰富(fu)而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’(🆚)活(🚞)动(😂)(dong)所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研(🍯)学项目,既能(👬)有效规避(bi)教育活动同质化,又能做到趣味性(xing)和专业性相(xiang)平衡,让参与者(🤖)在潜移默化中增加文化认同感、增强文化自信。